Tast Kim 2

Schulbuchnummer 9431

Artikelnummer 071.1581

Einsatz:

Der Wert dieses Materials liegt vor allem in der Schulung der taktilen (Sensibilisierung der Fingerspitzen) und visuellen Formunterscheidung und in der richtigen Zuordnung von Zwei- und Dreidimensionalität. Darüber hinaus werden Konzentration, Begriffsbildung, Selbsttätigkeit, Ausdauer u.a.m. gefördert.

Beschreibung:

Das Lernspiel umfasst 12 Holztafeln auf denen jeweils zwei gleiche Figuren aufgedruckt sind und 24 gegenständliche Holzfiguren. Die Holztafeln werden als Stapel mit der Rückseite nach oben aufgelegt. Der Spielleiter dreht die oberste Tafel um. Nun versuchen 2 Kinder, den dargestellten Gegenstand zu ertasten. Glauben sie, ihn gefunden zu haben, umschließen sie ihn mit der Hand und nehmen ihn aus dem Stoffsack. Der Tastsack wird weggestellt. Ist der Gegenstand richtig, erhält ihn das Kind. Ein falsch gewählter Gegenstand kommt in den Sack zurück. Das Spiel ist dann zu Ende, wenn alle Gegenstände auf den Holztafeln gesucht wurden. Variationen sind möglich.

Material:

Die 12 Brettchen sind 16x18cm groß. Die darauf befindlichen paarweisen Abbildungen der Gegenstände zeigen deutliche Konturen. In einem strapazfähigen Leinenbeutel (20x30cm) werden die aus Holz gefertigten 12 Paare dieser Gegenstände in handlicher Größe vorgegeben, um sie den jeweiligen Abbildungen (im Maßstab 1:1) zuordnen zu können.

Approbiert für

Allgemeine Sonderschule/Sonderschule für Schwerstbehinderte, 1.-3./1.-2., Deutsch, Lesen, Schreiben und Mathematik / Sachunterricht und lebenspraktisches Training, Spracherziehung und Einführung in die Kulturtechniken, Werkerziehung (technischer Bereich), therapeutische und funktionelle Übungen.

Bescheid:

GZ 43.169/6-V/2/95

Schulbuchliste:

0100T - Therapeutische Unterrichtsmittel